28.06.2012г.

г.Минеральные

       Воды

                                                                         ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД                                                                                                                        МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО      ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ  ДЕТСКИЙ САД      КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 7 «ИВУШКА»

  г. МИНЕРАЛЬНЫЕ ВОДЫ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ                   2011 -2012 уч. год

 

Информационная справка.

      Детский сад является муниципальным  учреждением. Расположен в городе Минеральные Воды, по адресу ул. Советская, 64. Учредитель – управление образования администрации Минераловодского муниципального района, Ставропольского края.

      Детский сад является юридическим лицом, имеет смету, печать и штампы со своим наименованием. Осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и Ставропольского края, нормативными правовыми актами  Минераловодского муниципального района  .Детский сад введён в эксплуатацию в 1975году.  Осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии от 03 октября 2011года, регистрационный № 1927.  Наполняемость учреждения в соответствии с Сан.Пин. - 215 мест  в  11 группах:

-   1 – для детей раннего возраста;

-   8  – для детей дошкольного возраста;

- 2 логопедические – для детей с общим недоразвитием речи и фонетико-                   фонематическим нарушением речи.

 

Контингент воспитанников.

Детский сад посещают дети из 218 семей, среди которых:

  • 14 –многодетные семьи;
  • 78 - семьи с двумя детьми;
  • 132 –семьи с одни ребёнком

Специалисты Детского сада стараются наладить контакт с семьями родителей при помощи:

  • Индивидуальных занятий с педагогом – психологом;
  • Пропаганды педагогических знаний.
  • Сотрудничества в развитии детей.

 

 

Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса.

Кадровый состав учреждения достаточно стабилен. В МБДОУ  работают 26 педагогов, из них 15 - воспитатели групп, 2 музыкальных руководителя, 1 инструктор ФЗК, 2 учителя – логопеда, 1 педагог-психолог, 1 педагог по математике и 1 по изобразительной деятельности. Семь педагогов имеют высшее образование, четыре – неоконченное высшее образование и 15 – среднее специальное образование. В учреждении 16 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 3 педагога имеют первую квалификационную категорию, 7 педагогов имеют вторую квалификационную категорию или аттестованы на соответствие занимаемой должности.

 

 

 

Условия обучения и воспитания.

МБДОУ Детский сад №7 «Ивушка» находится в здании, рассчитанном по проекту на 12 групп. Общая площадь 1948,1 кв.м.; общая площадь всех помещений 1232,57кв.м. В настоящее время функционируют 11 групп. Основными помещениями МДОУ являются: групповые помещения, медицинский блок, (кабинет медицинской сестры, прививочная, изолятор), пищеблок, прачечная, музыкальный зал.  Вследствие  закрытия одной группы в МДОУ выделены и оборудованы спортивный зал и изостудия. Оборудованы для 2-х коррекционных групп кабинеты учителей-логопедов; функционируют кабинет педагога-психолога и кабинет математического развития, которые рассчитаны на подгрупповую и индивидуальную работу с детьми. На прилегающей территории оборудована спортивная площадка.

Организация питания.

В ДОУ организовано 3-х разовое питание на основе примерного 10-дневного меню, разработанного отделом питания, утвержденного начальником управления образования администрации Минераловодского муниципального района, согласованного ТОУ Роспотребнадзора по Ставропольскому краю в городе Пятигорске. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Между завтраком и обедом дети получают соки. Витаминизировано 3-е блюдо. В ежедневный рацион питания включены соки и овощи.

Стоимость питания (в расчете на 1 воспитанника в день) с 01 января 2012 года составила: ранний возраст – 69 рубля, сад – 87 рублей.

Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание.

Забота о здоровье воспитанников.

Показатель здоровья воспитанников набора 2011 г. (состоящие на учете у специалистов) представлен в таблице:

специалисты

Число детей

Число детей %

Педиатр

44

19,6%

Окулист

5

2,2%

Лор

6

2,6%

Логопед

25

100%

Невропатолог

2

0,8%

Хирург

6

2,6%

 

В течение года в ДОУ проводились:

Закаливающие процедуры (полоскание горла, точечный массаж, промывание носа, оздоровительный бег, дыхательная гимнастика). Общая заболеваемость за 2011 год составила  8,2 дн  на 1 ребенка. Средняя посещаемость за 2011-2012 учебный год составила  150  детей. ( 66,9   %).

Приведенные данные подтверждают результативность оздоровительной работы с детьми. Проблемой остается заболеваемость детей после праздников и выходных (так называемая «родительская заболеваемость»). Ее уровень по-прежнему достаточно высок.

Учебный план и режим работы ДОУ.

МБДОУ реализует Программу развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа-2100» - «Детский сад 2100» (руководитель А.А. Леонтьев). В группах для детей раннего возраста реализуется «Программа Воспитания и обучения в детском саду»/ под. редакцией  М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, с детьми логопедических групп реализуется программа  Г.В.Чиркиной, Т.Б. Филичевой «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада»

Учебный план для воспитанников дошкольных групп представлен в таблице:

 

Учебный план на 2011-2012 учебный год

МБДОУ Детский сад №7 «Ивушка»

Программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе

«Школа-2100» - «Детский сад 2100» (руководитель А.А.Леонтьев)

 

Виды организованной деятельности,

их направленность

Количество учебных часов в группах

 

Примечание

2мл.

Ср.

Ст.

Подг.

Б   а   з  о  в  а  я      (и  н  в  а  р  и  а  н  т  н  а  я)       ч  а  с  т  ь

Познавательно-речевое развитие

 

Образовательная область: познание

 

 

 

 

 

1

Ознакомление с окружающим миром

 

1

1

1

1

 

2

Математическое развитие

1

1

1

2

 

3

Конструирование

*

*

*

1

*содержание реализуется в совместной деятельности и интегрировано в курс «Синтез искусств»

 

Образовательная область: коммуникация

 

 

 

 

 

1

Развитие речи,

подготовка к обучению грамоте.

2

2

2

2*

* один раз в неделю по подготовке к обучению письму «Наши  прописи»

 

Образовательная область: чтение художественной литературы

 

 

 

 

 

1

Введение в художественную литературу

*

*

*

1

*содержание данного курса реализуется в совместной деятельности

Художественно-эстетическое развитие

 

Образовательная область: музыка

 

 

 

 

 

1

Музыка

2

2

2

2

 

 

Образовательная область: художественное творчество

 

 

 

 

 

1

Изобразительная деятельность

1

1

2

2

 

Социально-личностное  развитие

 

Образовательная область: социализация

 

 

 

 

 

1.

«Это – Я».

-

1*

1

-

*в средней группе данная организованная деятельность проводится один раз в месяц

 

Образовательная область: труд

 

 

 

 

 

1.

 

Ознакомление с трудом взрослых, привитие трудовых навыков

*

*

*

*

*осуществляется в ходе режимных моментов, интегрируется в деятельность по ознакомлению с окружающим и развитию речи

 

Образовательная область: безопасность

 

 

 

 

 

1.

ОБЖ

*

*

*

*

*осуществляется в ходе режимных моментов, интегрируется в деятельность по ознакомлению с окружающим и развитию речи

Физическое направление

 

Образовательная область: здоровье

 

 

 

 

 

1

Приобщение к здоровому образу жизни

*

*

*

*

*интегрируется в деятельность по физической культуре и в режимные моменты

 

Образовательная область: физическая культура

 

 

 

 

 

1

Физкультурное

2

3*

3*

3*

* проводится во время прогулки 1 раз в неделю

 

Всего:

9

11

12

14

 

В а р и а т и в н а я   ч а с т ь – дополнительные программы

 

Региональный компонент

 

 

 

 

Реализуется путем интеграции в деятельность  познавательно-речевого и художественно-эстетического цикла.

 

Художественно-эстетическое развитие

 

 

 

 

 

1

Фольклор

 

 

 

1

 

2

Синтез искусств

1

1

1

-

 

 

Познавательно-речевое развитие

 

 

 

 

 

3

Риторика общения

 

 

1

-

 

 

Интеллектуальное развитие

 

 

 

 

 

4

Информатика

 

 

1

-

 

5

Развитие творческого мышления

 

 

 

1

 

 

ИТОГО:

10

12

15

16

 

 

Учебный план для воспитанников 1 младших групп представлен в таблице:

Учебный план

 на 2011-2012 учебный год

МБДОУ Детский сад №7 «Ивушка»

 (Первая младшая группа) 

по «Программе Воспитания и обучения в детском саду»/ под редакцией

М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой.

 

 

Виды организованной образовательной деятельности, их направленность

Количество учебных часов в группе

 

Примечания

1 младшая

Базовая (инвариантная) часть

 

Познавательно-речевое развитие

 

Образовательная область: познание

 

 

1

Ребёнок и окружающий мир

1

 

2

Конструирование

1

 

 

Образовательная область: коммуникация

 

 

2

Развитие речи

1

 

 

Образовательная область: чтение художественной литературы

 

 

3

Художественная литература

1

 

 

Художественно-эстетическое развитие

 

Образовательная область: музыка

 

 

 

Музыкальное

2

 

 

Образовательная область: художественное творчество

 

 

 

Рисование

1

 

 

Лепка

1

 

 

Образовательные области: социализация, труд, безопасность

*

*содержание областей реализуется в режимных моментах и совместной деятельности

 

Физическое направление

 

Образовательная области: здоровье и физическая культура 

 

* содержание областей реализуется в режимных моментах и совместной деятельности

1

Физкультурное

2

 

 

Региональный компонент

 

Реализуется путем интеграции деятельности познавательно-речевого и художественно-эстетического цикла.

 

Итого

10

 

 

Учебный план для воспитанников коррекционных групп представлен в таблице:

Учебный план на 2011-2012 учебный год

МБДОУ Детский сад №7 «Ивушка»

(коррекционные  группы)

 

                                 по Программе развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100 – Детский сад 2100» (руководитель А.А.Леонтьев) и программе  Г.В.Чиркиной, Т.Б. Филичевой «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада»

 

 

Виды организованной образовательной деятельности

Количество учебных часов в группах

 

Примечание

Ст.

Подг.

Б  а  з  о  в  а  я   (и  н  в  а  р  и  а  н  т  н  а  я)  ч  а  с  т  ь

 

Познавательно-речевое развитие

 

Образовательная область: познание

 

 

 

1

Ознакомление с окружающим миром

1

1

 

  2

Математическое развитие

1

2

 

3

Конструирование

-*

-*

*содержание данного курса интегрировано в совместную деятельность

 

Образовательная области: коммуникация и чтение художественной литературы

 

 

 

1

Развитие речи введение в художественную литературу

3

3

 

 

Художественно-эстетическое развитие

 

Образовательная область: музыка

 

 

 

1

Музыка

2

2

 

 

Образовательная область: художественное творчество

 

 

 

1

Изобразительная деятельность

2

2

*из них 0.5 –лепка,

0.5 –аппликация,

1-рисование в неделю

Социально-личностное  развитие

 

Образовательная область: социализация

 

 

 

1

«Это – Я». 

*

*

*содержание данного курса реализуется в совместной деятельности и режимных моментах

 

Образовательная область: труд

 

 

 

1

Ознакомление с трудом взрослых, привитие трудовых навыков 

*

*

*содержание данной области реализуется в совместной деятельности и режимных моментах

 

Образовательная область: безопасность

 

 

 

1

ОБЖ 

*

*

*содержание данной области реализуется в совместной деятельности, режимных моментах и интегрируется в организованную деятельность по ознакомлению с окружающим

 

Физическое направление

 

Образовательная область: здоровье

 

 

 

1

Приобщение к здоровому образу жизни

*

*

*интегрируется в организованную деятельность  по физической культуре и в режимные моменты

 

Образовательная область: физическая культура

 

 

 

1

Физкультурное

2*

2*

* дополняются организацией подвижных игр и упражнений  во время прогулки 1 раз в неделю.

 

Логопедическое

4

5

 

 

Всего:

15

17

 

В  а  р  и  а  т  и  в  н  а  я     ч  а  с  т  ь

 

Региональный компонент

*

*

*Реализуется путем интеграции в деятельность познавательно-речевого и художественно-эстетического цикла.

 

Итого:

15

17

 

 

МБДОУ функционирует по 5-дневной рабочей неделе с 7.30 до 17.30, с выходными днями – суббота и воскресенье.

Дополнительное образование в ДОУ.

                    В МБДОУ «Детский сад № 7 «Ивушка» в соответствии с лицензией №1927 от 03.10.2011 Министерства образования Ставропольского края на ведение образовательной деятельности и Уставом учреждения осуществляется обучение и воспитание детей дошкольного возраста по основным и дополнительным программам. Дополнительные образовательные программы в учреждении реализуются как бесплатно (4 кружка), так и на платной основе (3 кружка). Платные дополнительные услуги оказываются по направлениям, указанным в приложении к лицензии, на основании договоров с родителями или законными представителями воспитанников. Дополнительными платными услугами охвачено 106 воспитанников: по художественно-эстетическому направлению – кружок изобразительной деятельности и детского дизайна (руководитель – воспитатель МБДОУ  Детский сад № 7 «Ивушка» Старовойтова В.Н);  «Театр песни» и «Веселые нотки» (музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад № 7 «Ивушка» - Воробьева М.И.).  По физкультурно-спортивному направлению  - секция «Мини-баскетбол» - руководитель – инструктор по физкультуре МБДОУ Детский сад   №7 «Ивушка» - Рязанцева Е.Г.)  Руководители данных кружков являются штатными сотрудниками учреждения, в соответствии с дипломом и квалификацией имеют право на оказание дополнительных образовательных услуг. Платные дополнительные услуги осуществляются за рамками основной образовательной программы МБДОУ по утвержденному Советом педагогов и заведующей расписанию дополнительных занятий и вне основного графика работы руководителей кружков. Занятия по дополнительному образованию проводятся в специально оборудованных помещениях МБДОУ: спортивный зал, музыкальный зал, изостудия, состояние которых определено санитарно-гигиеническим заключением как удовлетворительное.

Вместе с тем педагогом-психологом Ефремовой Н.В. разработана программа дополнительного образования познавательно-речевой направленности «Умники и умницы», на реализацию которой необходимо получить дополнение к лицензии на ведение дополнительной образовательной деятельности. Данная программа реализовалась ранее по предыдущей лицензии и имеет высокую результативность: 2010-2011 учебный год – 2 место (Коваленко Илья) в интеллектуальной олимпиаде для дошкольников «По дороге знаний», 2011-2012 учебный год – 1 и 2 место в интеллектуальной олимпиаде для дошкольников «По дороге знаний» (Чернобель Егор и Перепелица Маша). Важно продолжить эту работу в связи с высоким спросом родителей и интересом детей к этой программе (по результатам опроса – 64 человека желают продолжить обучение своих детей по программе «Умники и умницы»).

 

 

Результаты воспитательно-образовательной деятельности.

Дети, посещающие детский сад, успешно усваивают «Программу» стабильно в сравнении с прошлым учебным годом, показывают достаточные и высокие результаты в ходе проведения итоговой психолого-педагогической диагностики. Уровень развития детей, качество их знаний по курсам и разделам «Программы», уровень воспитанности и готовности к школе отражены в прилагаемых таблицах. (Приложения № 2; 2-а; 3; 4)

Данные, приведённые в таблицах, позволяют судить о выполнении «Программы» и положительной динамике развития познавательных  психических процессов и уровня воспитанности у детей дошкольного возраста в результате реализации педагогическим коллективом образовательной программы учреждения.

Реализуемый учреждением учебный план рассчитан на выполнение стандарта дошкольного образования и в то же время отражает его приоритетные направления (познавательно-речевое, художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное и коррекционно-развивающее).

 

Социальная активность и партнерство ДОУ.

Социальная активность ДОУ представлена в таблице:

 

Публичные отчёты

 

Информация в СМИ

Проведение городских мероприятий на базе учреждения

Участие в городских мероприятиях

 

Другие

Публичный доклад заведующей МБДОУ о результатах деятельности на родительском собрании. Октябрь 2011 г.

Информация об учреждении размещена на сайте www. Ivushka7-mw.narod.ru.

- Городское методическое объединение инструкторов по физвоспитанию «Обобщение опыта работы МБДОУ детского сада №7 «Ивушка» по применению технологии «Сюжетно-ролевой ритмической гимнастики» Н.А. Фоминой в практике физкультурно-оздоровительной работы учреждения».

- Курсовая подготовка учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп.

1. 2 место в районном конкурсе «Новогодняя игрушка»;

2. 1 и 2 место в городской интеллектуальной олимпиаде дошкольников в центре дополнительного образования «Поиск»;

3. 2 место в краевом конкурсе детского творчества по пожарной безопасности в номинации «Декоративно-прикладное творчество»;

 4. Проведение городского конкурса «Воспитатель года»;

5. Участие в отчётном концерте во дворце детского творчества.

- Отчётный концерт кружка «Театр песни» (муз.руководитель Воробьёва М.И.)

 - Тематические выставки кружка изобразительной деятельности и детского дизайна (октябрь, январь, апрель) руководитель Старовойтова В.Н.

- Гала-концерт «Фабрика звезд «Ивушка» с участием выпускников МБДОУ.

 

Взаимодействие МБДОУ № 7 «Ивушка» с другими учреждениями представлено в виде схемы.

Направления развития ДОУ.

Констатируя готовность МБДОУ Детского сада № 7 «Ивушка» к планомерному, поэтапному переходу в следующую фазу развития, необходимо отметить основные проблемы  и противоречия, существующие в деятельности учреждения. В новом 2012-2013 учебном году учреждение будет работать над следующими проблемами:

  1. Совершенствование условий реализации образовательной программы учреждения, улучшение материально-технической базы (ремонт водопровода, групп, приобретение мебели, ремонт дорожного городка, ремонт павильонов и игрового оборудования на площадках).
  2. Работа по совершенствованию нормативно-правовой базы учреждения (Устав, дополнение к лицензии на право реализации программы дополнительного образования познавательно-речевой направленности «Умники и умницы», локальные акты).
  3. Организационно-педагогическая деятельность по становлению работы логопункта для обеспечения своевременной коррекции речевого развития воспитанников.
  4. Отработка содержания и форм планирования воспитательно-образовательного процесса в условиях перехода на ФГТ.

 

Сделать бесплатный сайт с uCoz